因华中师范大学教育学“双一流”学科建设规划与项目研究需要，华中师范大学教育学院郭元祥教授研究团队现面向海内外公开招聘全职博士后研究人员1-2名。
一、 合作导师简介
郭元祥，华中师范大学教育学院二级教授、博士生导师、国家级人才计划入选者、华中师范大学博雅学者、湖北名师。教育部华中师范大学基础教育课程研究中心常务副主任、中国基础教育质量监测协同创新中心华中师范大学中心副主任兼首席专家、中国教育学会教育学分会课程学术委员会副理事长、中国陶行知研究会实践教育分会理事长。国家课程专家工作委员会第一、二届委员。2014年、2018年荣获国家级基础教育教学成果一、二等奖，2023年荣获国家级高等教育教学成果二等奖。2021年荣获第六届全国教育科学研究成果奖二等奖，2024年荣获第九届全国高校人文社会科学研究成果奖二等奖。主要研究领域为课程与教学论，开展课程原理、深度教学理论、学习体验与学习投入监测等领域研究。承担国家教育振兴行动计划重大项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目等各类科研项目16项目，在湖北武汉市、广东广州市、江苏无锡市等开展“深度教学”实验研究和课程教学改革行动研究。
二、 科研团队简介
郭元祥教授研究团队现有教授9人，副教授6人，讲师5人，博士研究生18人。团队成员关系融洽，研究氛围浓厚。本团队主要关注课程与教学的基本理论与实践应用、中小学学校发展与变革，涉及的主要研究问题包括：课程与教学原理、深度教学理论、中小学生学习投入与学习体验、学习计量与计算、教材认知荷载等领域研究等。在研究方式上，注重教学理论研究与教学实践变革之间的结合与互动。团队成员目前主持国家社科基金、教育部人文社科基金等项目8项，在《教育研究》《课程教材教法》等权威报刊发表论文多篇。
三、 聘选博士后人员主要研究方向
方向1：学习计量与计算、学习投入与学习体验监测研究（优先选项）
方向2：深度教学基本理论建构与实践应用
四、 基本条件
根据工作需要，现拟招聘博士后研究人员1-2名：
1.具有课程与教学论（含学科课程与教学论）、教育心理学、教育信息技术等相关专业背景，进站之前为学术型博士研究生且需获得博士学位；
2.具有浓厚的课程与教学研究兴趣、较强的科研能力和突出的教育创新意识，能够独立开展科研工作；
3.具有良好的中英文读写与交流能力，在相关领域重要学术期刊上以第一作者（包括导师一作）发表过研究论文；
4.有较强的责任感和团队合作精神；
5.身心健康，原则上年龄不超过35岁。
五、 岗位职责
1协助团队开展课题研究，能独立完成承担的研究内容和论文写作；
2协助指导硕士生、博士生的科研工作，为相关课题提供有力支持；
3申请博士后科学基金，并参与科研基金和科研项目的撰写；
六、 岗位待遇
1.综合年薪不少于20万人民币/年，聘期2-3年，表现突出者可申请博士后人才支持计划，科研成果奖励按照学校相关奖励办法进行；
2.提供校内博士后公寓或租房补贴；
3.享受机关事业单位养老保险、公积金、公费医疗、年度体检等福利待遇；
4.子女按华师教职工子女待遇办理入园（附属幼儿园）、入学（附中、附小），享受一流基础教育资源；
5.出站后可参加我校教师岗位竞聘。
七、 申请方式
有意者请将如下材料发至联系邮箱（点击查看）,邮件请注明“姓名+博士后应聘”，请【点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】，审核后另行通知后续事宜，申请材料包括：
1.个人简历（包括教育经历、工作经历、主要研究成果、曾负责或参与的主要科研项目等）
2.博士研究生学历、学位证书及复印件（即将博士毕业的候选人提供相关说明）
3.代表性的科研成果材料（发表论文、所获相关荣誉与奖励等）；
4.个人的研究兴趣及受聘后的工作设想和目标。
八、 联系方式
联系人：郭元祥教授
电子邮件：656969833@***
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来源链接：
***info/1020/***
